Innovatives Projektmanagement (gültig ab WS 2023/2024) (Vollständige Modulbeschreibung)

Prüfung:

Um den Kurs bestehen zu können, müssen die Teilnehmer Verständnis für die Theorie zeigen, die Theorie in einen praktischen Kontext umsetzen und gute Lösungen für die Studienfälle erstellen können. Die Form der Bewertung ist ein Portfolio, das aus Folgendem besteht:

• Aktive Beteiligung bei physischen Workshops
• Mündliche und schriftliche Präsentation der Aufgaben (einschließlich eventueller Aktualisierungen)
• Reflexion über den Kurs und Feedback

Allgemeine Lernergebnisse

Die folgenden allgemeinen Lernergebnisse werden in diesem Modul abgedeckt. Die Studierenden werden in der Lage sein...:

• Selbständige Lektüre neuer Theorien und Methoden (LE1)
• Neue Theorien und Methoden auf praktische Herausforderungen anwenden (LE2)
• Bewerten Sie die Anwendung von Theorie und Methoden (LO3)
• Komplexe Situationen im Offshore-Windenergiegeschäft bewältigen (LO4)
• Identifizieren Sie Risiken und Herausforderungen durch die Analyse der gesammelten Daten und nutzen Sie diese für die Entscheidungsfindung (LO5).
• Integrieren Sie betriebswirtschaftliches Wissen, analytische Fähigkeiten und Managementtechniken für Planung und Controlling (LE6).
• Folgen von Lösungen bewerten (LO7)
• Führungsqualitäten und Teamfähigkeit zeigen (LO8)
• Herausforderungen und Lösungen an relevante Stakeholder kommunizieren (LO9)

Ziel- und modulspezifische Lernergebnisse

Ziel ist die Entwicklung eines maßgeschneiderten Projektmanagementmodells, das sich an den Herausforderungen und Prozessen in einem bestimmten Unternehmen orientiert und unter anderem Folgendes umfasst:

• Projektmanagementtheorie; Einschließlich Tools und Methoden
• Projektmanagementstandards; Einschließlich Agile- und Lean-Prinzipien
• Zu verwaltende Lebenszyklusaspekte; Vom Entwurf bis zur Stilllegung
• Normen und Vorschriften; Einschließlich der Genehmigung Dritter
• HRM in einer Projektumgebung; Einschließlich Führung und Wissensmanagement
• Der Kurs wird in gewissem Umfang auch andere wichtige Teile des Projektmanagements umfassen; Änderungsmanagement, Risikomanagement, Vertragsmanagement, HSE/QA, Abschluss und Übergabe, gewonnene Erkenntnisse, Entscheidungsfindung usw.

Modulspezifische Lernergebnisse: Die Studierenden sind in der Lage,…

• Analysieren Sie die Projektmanagementanforderungen im eigenen Unternehmen
• Entwerfen Sie Projektmodelle für spezifische industrielle Bedingungen
• Planen Sie ein Projekt einschließlich Governance, Fortschrittsüberwachung und sichtbarer Planung
• Personalressourcen in einer Projektumgebung verwalten
• Innovationsprozesse verwalten
• Verstehen Sie die Rolle der Kommunikation im Projektmanagement

Der Kursinhalt wird hauptsächlich durch das Studium von Standards, Branchenanforderungen, der Anpassung von Projektmodellen an spezifische Herausforderungen und Innovationsübungen bei der Gestaltung von Projektstandards gestaltet. Der Kurs beinhaltet die Grundelemente für eine zukünftige Zertifizierung nach PMI und die Inhalte in PMBOK (6. Auflage) sowie den agilen Praxisleitfaden.

Kursthema

Traditionelle Projektmanagement-Kurse vermitteln systematische Ansätze zur Projektplanung. Das ist eine Stärke, aber auch ein Nachteil. Ziel des Kurses ist es, den Studierenden die Fähigkeit zu vermitteln, die Projektplanung an eine spezifische Umgebung anzupassen. Durch die Einbeziehung innovativen Denkens in die Projektplanung kann ein auf das Unternehmen zugeschnittenes Projektmodell zwischen den äußeren Enden der traditionellen Projektmanagementtheorie etabliert werden: Wasserfallmodelle und adaptives Projektmanagement. Das Modul vereint die Aspekte Innovation und HRM, um Projektmanagement zu einem Führungsinstrument zu machen.
Aufgrund der aktuellen Herausforderungen in der Windindustrie konzentriert sich der Kurs auf die Gestaltung der Projektmanagementmodelle, die für die Bewältigung aller Phasen eines Industrieprojekts erforderlich sind, einschließlich aller Lebenszyklusphasen einer Offshore-Anlage, vom Entwurf über die Installation und Prüfung bis hin zur späteren Stilllegung .

Lehrmethoden

• Innovative Lehrmethoden: Wir streben nach tatsächlichen Kompetenzen, die in der Branche benötigt werden. Im Rahmen des Unterrichts werden konkrete Beratungsaufgaben und -probleme vorgestellt und die MBA-Studierenden wenden die Theorie anschließend in einem Echtzeitszenario an und lösen konkrete Probleme für die Partnerunternehmen.
• Selbststudium: Wir erwarten von den Teilnehmern, dass sie ein hohes Maß an Selbstdisziplin an den Tag legen, gut vorbereitet zum Unterricht erscheinen und motiviert sind, ihr Wissen weiterzugeben.
• Live Cases: Business Cases werden analysiert, um die Teilnehmer auf zukünftige Führungsanforderungen in der Windenergie vorzubereiten.
• Workshops: Die Studierenden treffen sich während des Moduls zweimal physisch, um konkrete Probleme zu lösen, die von Partnerfirmen gestellt werden.
• Forum, Chat und Messaging: Alle Studierenden können mit ihren Dozenten und Kommilitonen in Kontakt treten, um Themen zu diskutieren, auszuarbeiten und zu klären, Fragen zu stellen und Meinungen auszutauschen.