Operative Führung (gültig ab WS 2023/2024) (Vollständige Modulbeschreibung)

Prüfung:

Um den Kurs bestehen zu können, müssen die Teilnehmer Verständnis für die Theorie zeigen, die Theorie in einen praktischen Kontext umsetzen und gute Lösungen für die Studienfälle erstellen können. Die Form der Bewertung ist ein Portfolio, das aus Folgendem besteht:

• Aktive Beteiligung bei physischen Workshops
• Mündliche und schriftliche Präsentation der Aufgaben (einschließlich eventueller Aktualisierungen)
• Reflexion über den Kurs und Feedback

Allgemeine Lernergebnisse

Die folgenden allgemeinen Lernergebnisse werden in diesem Modul abgedeckt. Die Studierenden werden in der Lage sein...:

• Selbständige Lektüre neuer Theorien und Methoden (LO1)
• Neue Theorien und Methoden auf praktische Herausforderungen anwenden (LO2)
• Komplexe Situationen im Offshore-Windenergiegeschäft bewältigen (LO4)
• Integrieren Sie betriebswirtschaftliches Wissen, analytische Fähigkeiten und Managementtechniken für Planung und Controlling (LO6).
• Folgen von Lösungen bewerten (LO7)
• Führungsqualitäten und Teamfähigkeit zeigen (LO8)
• Herausforderungen und Lösungen an relevante Stakeholder kommunizieren (LO9)

Modulspezifische Lernergebnisse

Die Studierenden können…

• Führung in Organisationen analysieren
• Führungspraxis und Herausforderungen in verschiedenen Managementsituationen im Windenergiesektor beschreiben und bewerten
• Kombinieren Sie Führungsverständnis mit Verhandlungsgeschick
• Menschen in Organisationen in verschiedenen herausfordernden Situationen führen, leiten und steuern und diese bewerten

• Führungskonzepte und -theorien
• Macht- und Einflussstrategien
• Wahrung von Ethik und persönlicher Integrität
• Wie Führungskräfte Networking nutzen
• Entwicklung eines persönlichen Führungsplans
• Konzentrieren Sie sich auf die „operativen“ und „praktischen“ sowie „ausführenden“ und „reflexiven“ Elemente der Führung.
• Entwicklung der operativen Führung durch Lernen und sorgfältiges Üben gepaart mit Feedback und Reflexion
• Nutzen Sie Verhandlungsgeschick als Teil der Führung, um Ressourcenpotenziale im Unternehmen und in der Beziehung zu Lieferanten freizusetzen

Kursthema

Jeder kann behaupten, ein Anführer zu sein, aber dieser Anspruch funktioniert nur, wenn jemand bereit ist, einem Anführer zu folgen. Dies geschieht, wenn die Anhänger spüren, dass eine Führungskraft über Führungsqualitäten verfügt. Diese Fähigkeiten sind bei keiner Person oder nur sehr selten vorhanden, können aber durch systematisches Üben und Lernen entwickelt werden. Darüber hinaus gibt es soziale, moralische und ethische Grenzen für das Verhalten einer Führungskraft, und jede angehende Führungskraft muss diese kennen.
Der vorliegende Kurs zielt auf die Entwicklung individueller Führungskompetenzen für die Führung von sich selbst, anderen, Teams und Organisationen ab. Darüber hinaus stellt es Führung in den Kontext, in dem sie ausgeübt wird, und betont bestehende Forschungsergebnisse darüber, was Führungskräfte tatsächlich tun, welche Führungspraktiken zu funktionieren scheinen und welche Auswirkungen die Persönlichkeit auf das Verhalten von Führungskräften hat. Ziel ist es, Führungskräfte in einem Umfeld der Windindustrie zu entwickeln, indem sie sich auf praktische Fälle und Probleme stützen und den Einsatz von Werkzeugen als Verhandlungsstrategie als Teil des operativen Führungskontexts integrieren.

Lehrmethoden

• Innovative Lehrmethoden: Wir streben nach tatsächlichen Kompetenzen, die in der Branche benötigt werden. Im Rahmen des Unterrichts werden konkrete Beratungsaufgaben und -probleme vorgestellt und die MBA-Studierenden wenden die Theorie anschließend in einem Echtzeitszenario an und lösen konkrete Probleme für die Partnerunternehmen.
• Selbststudium: Wir erwarten von den Teilnehmern, dass sie ein hohes Maß an Selbstdisziplin an den Tag legen, gut vorbereitet zum Unterricht erscheinen und motiviert sind, ihr Wissen weiterzugeben.
• Live Cases: Business Cases werden analysiert, um die Teilnehmer auf zukünftige Führungsanforderungen in der Windenergie vorzubereiten.
• Workshops: Die Studierenden treffen sich während des Moduls zweimal physisch, um konkrete Probleme zu lösen, die von Partnerfirmen gestellt werden.
• Forum, Chat und Messaging: Alle Studierenden können mit ihren Dozenten und Kommilitonen in Kontakt treten, um Themen zu diskutieren, auszuarbeiten und zu klären, Fragen zu stellen und Meinungen auszutauschen.